柯达伊哲学思想

1、音乐教育是完整的人所需要的发展。

2、音乐是每一个人与生俱来的权利,而不是某些音乐天才的特权。

3、人声是最好的教学工具,因为它是自由而且可以接近的。

4、小孩子在还没学会唱歌之前,不要接近任何乐器。

5、小孩子从他们的经验中理解是最好的,因此,参与是学习音乐最好的途径。

6、“只有最好的,才是适合小孩子的”,母语演唱的民谣是最高品质的音乐素材。

7、唱歌必须是无伴奏的,就像传统的民谣演唱。

8、儿童的音乐教育依赖于他们的指导者,因此,他们必需是最好的音乐家、教育家。

9、用好的方法在学校教音乐和唱歌,对孩子而言,是一种享受,而不是折磨。将渴望得到更好的音乐的热诚注入他们的心灵,这个热诚将延续至他们的一生。

10、去开启千万人的耳朵和心灵接触庄严的音乐是一件伟大的事情。

11、孩子们在这里所学的,将永远不会被忘记,这将成为他们生命中的光和血。

12、音乐不应该是以知性的、理性的方式,也不应该像代数符号般地作为一个系统来传达给孩子们,或是像一种秘密撰写的语言,没有头绪可连结;而应该是以直接的、直觉的方式来铺设。

13、合唱是声乐的最高形式,是人们接触真正的、有价值的音乐的重要途径。合唱训练能够充分发展学生的多声思维,所创造的和谐之美,可以造就集体感和友谊,能给人生带来精神升华的时刻。

14、柯达伊提出的音乐教学目标和任务是:(1)有步骤地使学生掌握音乐的母语。(2)唤起儿童对歌唱的兴趣。(3)培养和指导学生的音乐爱好。(4)发展学生的音乐能力。(5)培养以民间歌曲为基础的音乐读写能力。

15、孩子的音乐启蒙应该从孩子的妈妈还在她妈妈肚子里的时候开始。

16、做一个好的老师要比做一个歌剧院的指挥还重要得多。对于一个不好的指挥,失败的是他一个人,对于一个不好的老师,他会持续他的失败30年,将会扼杀30批儿童对音乐的热爱。因此师资培养极为重要。

柯达伊哲学思想

资讯动态

第3届中国柯达伊音乐教育国际研讨会圆满举行!

从2023年12月中旬开始的公开课,到2024年1月13、14日由5位专家带来的关于钢琴教学、合唱教学、音乐素养教学的线上课,再到在北京清华附中大兴学校北校区为期3天的线下课的结束,历时一个多月的第3届中国柯达伊音乐教育国际研讨会系列活动终于圆满落幕啦。与前两届研讨会不同的是,此次研讨会除了线上课程,终于有机会开设了…
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【一年仅有一次的福利课】如何使用柯达伊教学法玩转合唱教学与钢琴教学!

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2023柯达伊中国合唱营南宁站完美落幕

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首期“国际柯达伊证书课程”1、3级线下课第一阶段课程的学习圆满结束

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